Recurso 5
Maestros web
http://www.maestrosdelweb.com/editorial/estandaresweb/
Es interesante por que enseña cómo hacer su propia web y ademas dentro de la legalidad.
Tiene enlaces muy creativos
lunes, 21 de diciembre de 2009
Condiciones de uso del sitio web
Recurso4
Condiciones de uso del sitio web
http://www.ups.com/content/es/es/use.html
En forma muy clara y para cualquier lector delimita las acciones de la legalidad en el uso de la web,que son generales para todos, y explicitas.
Condiciones de uso del sitio web
http://www.ups.com/content/es/es/use.html
En forma muy clara y para cualquier lector delimita las acciones de la legalidad en el uso de la web,que son generales para todos, y explicitas.
Mal uso del internet
Recurso 2
Aunque está en portugues es un excelente comic para explicar una de las razones del cuidado que debemos tener en las comunicaciones y relaciones que establecemos en internet
Aunque está en portugues es un excelente comic para explicar una de las razones del cuidado que debemos tener en las comunicaciones y relaciones que establecemos en internet
Tecnología o metodología
Recurso 3
Tecnología o metodología
Es necesario mantener en este bloc la motivación inicial, hacer las cosas bien ,
con esfuerzo y amplia perspectiva pedagógica.
Por ello entré a este curso y no quiero dejar pasar este mometo para mantener mi propuesta.
Deseo majorar cada día ,y entregar a mis estudiantes lo mejor de mi y de lo que he podido aprender.
No quiero que llegue mi mañana y no haber intentado al menos aprender lo necesario para incentivar a mis estudiantes a más.
Tecnología o metodología
Es necesario mantener en este bloc la motivación inicial, hacer las cosas bien ,
con esfuerzo y amplia perspectiva pedagógica.
Por ello entré a este curso y no quiero dejar pasar este mometo para mantener mi propuesta.
Deseo majorar cada día ,y entregar a mis estudiantes lo mejor de mi y de lo que he podido aprender.
No quiero que llegue mi mañana y no haber intentado al menos aprender lo necesario para incentivar a mis estudiantes a más.
Importancia de las TIC
La "sociedad de la información" en general y las nuevas tecnologías en particular inciden de manera significativa en todos los niveles del mundo educativo. Las nuevas generaciones van asimilando de manera natural esta nueva cultura que se va conformando y que para nosotros conlleva muchas veces importantes esfuerzos de formación, de adaptación y de "desaprender" muchas cosas que ahora "se hacen de otra forma" o que simplemente ya no sirven.
Precisamente para favorecer este proceso que se empieza a desarrollar desde los entornos educativos informales (familia, ocio), la escuela debe integrar también la nueva cultura: alfabetización digital, fuente de información, instrumento de productividad para realizar trabajos, material didáctico, instrumento cognitivo Obviamente la escuela debe acercar a los estudiantes la cultura de hoy, . Por ello es importante la presencia en clase del ordenador (y de la cámara de vídeo, y de la televisión) desde los primeros cursos, como un instrumento más, que se utilizará con finalidades diversas: lúdicas, informativas, comunicativas, instructivas. Como también es importante que esté presente en los hogares y que los más pequeños puedan acercarse y disfrutar con estas tecnologías de la mano de sus padres, que permitirá realizar actividades educativas dirigidas a su desarrollo psicomotor, cognitivo, emocional y social, las nuevas tecnologías también pueden contribuir a aumentar el contacto con las familias
Comparto recursos didacticos que se pueden encontrar en la web.Haz clic aquí:
http://www.google.com/notebook/public/08892126995003283508
/BDQKNSgoQtqmt7tEk?hl=es
Comparto el recurso de mi compañera Lorena Montoya
http://www.google.es/notebook/html?nbid=BDQ8OSwoQuZqOxNIk
Comparto el recurso de Fernando Azócar
http://www.google.es/notebook/public/04904937672886940656/BDR1FSwoQ4MSfndck
Precisamente para favorecer este proceso que se empieza a desarrollar desde los entornos educativos informales (familia, ocio), la escuela debe integrar también la nueva cultura: alfabetización digital, fuente de información, instrumento de productividad para realizar trabajos, material didáctico, instrumento cognitivo Obviamente la escuela debe acercar a los estudiantes la cultura de hoy, . Por ello es importante la presencia en clase del ordenador (y de la cámara de vídeo, y de la televisión) desde los primeros cursos, como un instrumento más, que se utilizará con finalidades diversas: lúdicas, informativas, comunicativas, instructivas. Como también es importante que esté presente en los hogares y que los más pequeños puedan acercarse y disfrutar con estas tecnologías de la mano de sus padres, que permitirá realizar actividades educativas dirigidas a su desarrollo psicomotor, cognitivo, emocional y social, las nuevas tecnologías también pueden contribuir a aumentar el contacto con las familias
Comparto recursos didacticos que se pueden encontrar en la web.Haz clic aquí:
http://www.google.com/notebook/public/08892126995003283508
/BDQKNSgoQtqmt7tEk?hl=es
Comparto el recurso de mi compañera Lorena Montoya
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Comparto el recurso de Fernando Azócar
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domingo, 22 de noviembre de 2009
domingo, 5 de julio de 2009
Estoy feliz,un logro más y es el que necesitaba,en un momento de crisis laboral y altos índices de cesantía en el país . Yo me gano la titularidad,me siento muy satisfecha y emocionada ,fue un gran esfuerzo personal y apoyo de toda mi linda familia ,me ayudaron a estar tranquila ,colaboraron en la casa para que yo tuviese más tiempo de estudio y descanso.
Aquí la carta que me confirma como ganadora del Concurso Público de Educación de la Comuna de Quinta Normal.
NOTIFICACIÓN
Quinta Normal, Junio 23 de 2009
Estimado Postulante:
| Adriana Pérez Jiménez |
|
|
Por especial encargo de Don Manuel Fernández Araya, Alcalde de la I. Municipalidad de Quinta Normal y Presidente del Directorio de la Corporación Comunal de Desarrollo, comunico a Usted que se encuentra finalizado el proceso de selección de Docentes de aula, llevado a cabo a través del respectivo Concurso Público, el que ha concluido exitosamente.
Usted ha sido nombrado como Profesor General Básico en calidad de Titular, con 30 horas semanales en la Escuela D-290 Inglaterra, dependiente de la Corporación Comunal de Desarrollo, a contar del día 03 de Agosto de 2009.
Agradeciendo y felicitando su postulación exitosa a nuestro Concurso Público, hago saber a usted que el Departamento de Personal de nuestra institución se comunicará para los efectos de llevar a cabo el respectivo contrato de trabajo.
Atentamente,
PABLO ROJAS LUCO
Secretario General
Corporación Comunal de Desarrollo
viernes, 12 de junio de 2009
Concurso Público de Educación
Concurso Público
Es increíble lo que se debe hacer para llegar a ser "planta de una escuela",llevo doce días viviendo intensamente la preocupación y el stress de este concurso...en todo caso me permitió revisar mis años de servicio que no son menores ...este año cumplo 30 años de servicio en la docencia,es increíble como pasa el tiempo,lo importante es que en educación nada ha sido en vano,tengo la mejor profesión del mundo...Soy feliz siendo Profesora de Eduacación Básica y ninguna perdida o ganancia de concurso me va a quitar o añadir nada en los años de excelente practica profesional
Me he dedicado a mis niños 100% en la escuela,he tratado de ser excelente profesora,de demostrar que lo que siento es Vocación en cada uno de mis poros,Amo mi profesión ,me gusta la escuela desde el toque de campana ,con un buenos días profesora y un beso en la mejilla afecutoso hasta "la despedida coral de mis alumnos "hasta mañana Profesora "despedida en la puerta de la escuela.
Me gusta la escuela para fiestas patrias,me gusta la escuela en la semana del niño,me gusta la escuela los lunes en la entonación del Himno Patrio,me gusta la escuela dentro de la sala,cuando descubro los aprendizajes de los niños y niñas,al observarlos cómo crecen,cómo descubren,cómo imitan,cómo se ganan sus espacios...
No importan los concursos que vengan, Yo sigo siendo Profesora desde el alma.
No se si seré planta...esto es porque un grupo de profesores son de planta y otros a contrata,los a contrata renuevan sus cargos año a año, dependiendo de la necesidad de la comuna y las plantas son a contrato indefinido,esperaré el resultado para saber si soy planta o no ,por lo pronto quisiera ser Hortencia ...si pudiera elegir qué planta ser....bueno ese es el ocio.
Dios siempre me ha tenido en los lugares de preferencia.
Es increíble lo que se debe hacer para llegar a ser "planta de una escuela",llevo doce días viviendo intensamente la preocupación y el stress de este concurso...en todo caso me permitió revisar mis años de servicio que no son menores ...este año cumplo 30 años de servicio en la docencia,es increíble como pasa el tiempo,lo importante es que en educación nada ha sido en vano,tengo la mejor profesión del mundo...Soy feliz siendo Profesora de Eduacación Básica y ninguna perdida o ganancia de concurso me va a quitar o añadir nada en los años de excelente practica profesional
Me he dedicado a mis niños 100% en la escuela,he tratado de ser excelente profesora,de demostrar que lo que siento es Vocación en cada uno de mis poros,Amo mi profesión ,me gusta la escuela desde el toque de campana ,con un buenos días profesora y un beso en la mejilla afecutoso hasta "la despedida coral de mis alumnos "hasta mañana Profesora "despedida en la puerta de la escuela.
Me gusta la escuela para fiestas patrias,me gusta la escuela en la semana del niño,me gusta la escuela los lunes en la entonación del Himno Patrio,me gusta la escuela dentro de la sala,cuando descubro los aprendizajes de los niños y niñas,al observarlos cómo crecen,cómo descubren,cómo imitan,cómo se ganan sus espacios...
No importan los concursos que vengan, Yo sigo siendo Profesora desde el alma.
No se si seré planta...esto es porque un grupo de profesores son de planta y otros a contrata,los a contrata renuevan sus cargos año a año, dependiendo de la necesidad de la comuna y las plantas son a contrato indefinido,esperaré el resultado para saber si soy planta o no ,por lo pronto quisiera ser Hortencia ...si pudiera elegir qué planta ser....bueno ese es el ocio.
Dios siempre me ha tenido en los lugares de preferencia.
sábado, 30 de mayo de 2009
5 en el podio
Uno de los logros más grande que he tenido es la premiación que recibí de manos de la Ministra de Educación.
De miles de profesores que dimos la primera evaluaciòn docente el año 2005, sólo dos mil aprobamos, pero de esas dos mil personas, eramos cinco profesoras de la Escuela de la India, las que nos subimos al podio para que la Ministra de Educaciòn Yasna Provoste nos entregara el reconomiento publicamente y para mi eso es un gran logro ya que soy una profesora de escuela fiscal, municipal de un sector de alta vulnerabilidad, entonces para mi fue una gran cosa que me tomaran en cuenta en ese momento.
En qué estoy ahora? Estoy postulando al concurso público de Educación,para quedar de profesora de planta en Quinta Normal, y por qué hago esta relación? por las cartas que he pedido de mis jefes y personas con las cuales he trabajado en estos años y gran sorpresa y orgullo al leerlas, me he dado cuenta que mi trabajo, mi servicio a la comunidad escolar es importante, se nota, se valora y eso me tiene bien, me emociona mucho,me siento muy reconocida en el plano profesional,cuando uno es querida, respetada, y se lo dicen con tanto aprecio es para sentirse muy bien.
De miles de profesores que dimos la primera evaluaciòn docente el año 2005, sólo dos mil aprobamos, pero de esas dos mil personas, eramos cinco profesoras de la Escuela de la India, las que nos subimos al podio para que la Ministra de Educaciòn Yasna Provoste nos entregara el reconomiento publicamente y para mi eso es un gran logro ya que soy una profesora de escuela fiscal, municipal de un sector de alta vulnerabilidad, entonces para mi fue una gran cosa que me tomaran en cuenta en ese momento.
En qué estoy ahora? Estoy postulando al concurso público de Educación,para quedar de profesora de planta en Quinta Normal, y por qué hago esta relación? por las cartas que he pedido de mis jefes y personas con las cuales he trabajado en estos años y gran sorpresa y orgullo al leerlas, me he dado cuenta que mi trabajo, mi servicio a la comunidad escolar es importante, se nota, se valora y eso me tiene bien, me emociona mucho,me siento muy reconocida en el plano profesional,cuando uno es querida, respetada, y se lo dicen con tanto aprecio es para sentirse muy bien.
Mis primeras experiencias
Me he dado cuenta que estoy cumpliendo en el 2009,30 años de servicio,muy importante para mi
La escuela en donde inicié mi labor docente fue DN-588 de Lo Sierra, actualmente escuela Hernán Olguín de Lo Espejo.
En esta escuela comencè con un 2º básico ,además realicé clases de alfabetización de adultos, los días sábados ,cuando debíamos ir buscar a los papás a las casas para llevarlos a la escuela, y así poder alfabetizarlos y muchos de ellos llegaban como a dilinquir, con su cuaderno escondido debajo de la chaqueta o detrás del pantalón, llegaban acomplejados o avergonzados, preguntando cuál era la sala , lo único que querían era meterse pronto a la sala para que nadie los viera. Alcancé a tener 20 apoderados y de esos 20 tuvimos un éxito completo, por que aprendieron a restar, sumar, multiplicar, les daba mucha verguenza no aprenderse las tablas de memoria, pero de todas maneras con las tablas mirándolas les enseñamos a dividir, las cuatro operaciones básicas, más todo lo que era lectoescritura y comprensión de lectura básica.
En esta escuela durante la semana cuando habían manifestaciones en contra de la dictadura,recuerdo que salíamos antes de a las seis de la tarde, los profesores varones rodeaban a las profesoras mujeres y hasta ahí llegaba una que otra micro, estabamos frente a un paradero, pero no siempre habían micros cuando habían protestas y teníamos que salir caminando hacia la panamericana, pero salíamos contentos después de haber hecho un trabajo a conciencia,en el camino nos daba su poco de miedo, sin embargo no recuerdo que estuviese cansada o que no hubiese querido ir a trabajar al otro día,al contrario,sentíamos que estabamos haciendo patria y de hecho decíamos "aquí vamos a aprender a hacer patria, aquí vamos a aprender a ser los mejores profesores".
Teníamos una Directora excepcional, una Jefa de UTP, Mirta, teníamos que hacer unas tremendas sábanas curriculares, con todas las planificaciones y nos revisaba detalle a detalle, fue una profesora que también me enseñó a trabajar.
Recuerdo la inaguración de la escuela, el 17 de diciembre del año 97, inaguramos con bomba y petaca, la escuela fue al principio de buses,( se acomodaban los buses para que los niños estudiaran ahí) los buses estaban al frente en donde se construía la escuela.
Me acuerdo de la cocina, era espectacular !, la Señora Rebeca era la manipuladora y hacía unas comidas ricas, llegaban frutas, dulces de membrillo, llegaban unas galletas de la JUNAEB,duras pero eran tan ricas, y a los niños les gustaba remojarla en leche caliente, la leche no era instantánea, las cocineras estaban toda la mañana disolviendolas, eran unas leches en polvo gruesas y los chiquillos se peleaban los granos que quedaban de la leche en polvo.
Estabamos al lado del policlínico, del consultorio, así que teníamos atención inmediata cuando había algún accidente.
Recuerdo también cuando después de unos años,llegó la escuela particular subencionada, Saint Orland, a tres cuadras de donde estabamos nosotros, entonces los profesores que como yo teníamos la mitad del horario, las 30 horas, nos fuimos a ofrecer para trabajar en ese colegio y todos quedamos porque ya conociamos el sector, el dueño del colegio nos dejó a todos, así que la Teresa, Miguel, Juan Carlos y yo, todos los profes de la mañana en el Municipal pasabamos a ser los mejores profesores en la tarde del colegio particular y de ahí ya nos apoyabamos y eramos los profes del sector, todos nos conocían, llenamos la escuela particular de niños y no se nos fue ni un niño de la escuela municipal a la particular, mira que cosa más pintoresca.
Esos son algunos de mis recuerdos de mi primer año de profesora.En la escuela particular ,me recuerdo que la directora era Rosita y ella un día fue a preguntarme si podía tener a una niña inválida en la sala,por supuesto que a pesar de que sabía sería un poquito complicado por lo del baño ,dije de inmediato que sí.Fui la primera profesora en recibir a una niña en silla de ruedas, con toda la complejidad que significaba dejar al curso solo, llevarla al baño, limpiarla, volver a la sala y seguir trabajando con ella. Eso para mi, fue una de las situaciones más significativas de ese año.Y recuerdo también a mi niña porque logró desarrollar una letra cursiva muy hermosa y aprendió a reforzar su lectura mejor que cualquier adulto ,fueron momentos muy emocionantes que me dejaron muy marcada,...es imposible que un niño no aprenda.
De esos tiempos recuerdo que me compré mi primer autito, y salíamos todos, también Jaime se compró el suyo, tipo batman, así que salíamos mitad y mitad, el ambiente donde trabajabamos era super peligroso, no podíamos andar las profesoras solas, había mucho militar en las calles para el golpe militar, la verdad es que éramos muy arriesgadas, éramos profesoras de vocación, y estoy segura que ellas después de todos estos años siguen trabajando de la misma forma ,me acuerdo de Maria Abdul, mi gran amiga Teresa Luna , Maria Cristina,que supe que ya es directora, María Angélica, que ya jubiló.No sé ,me pongo a nombrarlas y no quiero dejar a otras afuera de este recuerdo,pero sin duda me acuerdo de ellas y de ellos también,fueron parte de mis vivencias en la D-N 588.
La escuela en donde inicié mi labor docente fue DN-588 de Lo Sierra, actualmente escuela Hernán Olguín de Lo Espejo.
En esta escuela comencè con un 2º básico ,además realicé clases de alfabetización de adultos, los días sábados ,cuando debíamos ir buscar a los papás a las casas para llevarlos a la escuela, y así poder alfabetizarlos y muchos de ellos llegaban como a dilinquir, con su cuaderno escondido debajo de la chaqueta o detrás del pantalón, llegaban acomplejados o avergonzados, preguntando cuál era la sala , lo único que querían era meterse pronto a la sala para que nadie los viera. Alcancé a tener 20 apoderados y de esos 20 tuvimos un éxito completo, por que aprendieron a restar, sumar, multiplicar, les daba mucha verguenza no aprenderse las tablas de memoria, pero de todas maneras con las tablas mirándolas les enseñamos a dividir, las cuatro operaciones básicas, más todo lo que era lectoescritura y comprensión de lectura básica.
En esta escuela durante la semana cuando habían manifestaciones en contra de la dictadura,recuerdo que salíamos antes de a las seis de la tarde, los profesores varones rodeaban a las profesoras mujeres y hasta ahí llegaba una que otra micro, estabamos frente a un paradero, pero no siempre habían micros cuando habían protestas y teníamos que salir caminando hacia la panamericana, pero salíamos contentos después de haber hecho un trabajo a conciencia,en el camino nos daba su poco de miedo, sin embargo no recuerdo que estuviese cansada o que no hubiese querido ir a trabajar al otro día,al contrario,sentíamos que estabamos haciendo patria y de hecho decíamos "aquí vamos a aprender a hacer patria, aquí vamos a aprender a ser los mejores profesores".
Teníamos una Directora excepcional, una Jefa de UTP, Mirta, teníamos que hacer unas tremendas sábanas curriculares, con todas las planificaciones y nos revisaba detalle a detalle, fue una profesora que también me enseñó a trabajar.
Recuerdo la inaguración de la escuela, el 17 de diciembre del año 97, inaguramos con bomba y petaca, la escuela fue al principio de buses,( se acomodaban los buses para que los niños estudiaran ahí) los buses estaban al frente en donde se construía la escuela.
Me acuerdo de la cocina, era espectacular !, la Señora Rebeca era la manipuladora y hacía unas comidas ricas, llegaban frutas, dulces de membrillo, llegaban unas galletas de la JUNAEB,duras pero eran tan ricas, y a los niños les gustaba remojarla en leche caliente, la leche no era instantánea, las cocineras estaban toda la mañana disolviendolas, eran unas leches en polvo gruesas y los chiquillos se peleaban los granos que quedaban de la leche en polvo.
Estabamos al lado del policlínico, del consultorio, así que teníamos atención inmediata cuando había algún accidente.
Recuerdo también cuando después de unos años,llegó la escuela particular subencionada, Saint Orland, a tres cuadras de donde estabamos nosotros, entonces los profesores que como yo teníamos la mitad del horario, las 30 horas, nos fuimos a ofrecer para trabajar en ese colegio y todos quedamos porque ya conociamos el sector, el dueño del colegio nos dejó a todos, así que la Teresa, Miguel, Juan Carlos y yo, todos los profes de la mañana en el Municipal pasabamos a ser los mejores profesores en la tarde del colegio particular y de ahí ya nos apoyabamos y eramos los profes del sector, todos nos conocían, llenamos la escuela particular de niños y no se nos fue ni un niño de la escuela municipal a la particular, mira que cosa más pintoresca.
Esos son algunos de mis recuerdos de mi primer año de profesora.En la escuela particular ,me recuerdo que la directora era Rosita y ella un día fue a preguntarme si podía tener a una niña inválida en la sala,por supuesto que a pesar de que sabía sería un poquito complicado por lo del baño ,dije de inmediato que sí.Fui la primera profesora en recibir a una niña en silla de ruedas, con toda la complejidad que significaba dejar al curso solo, llevarla al baño, limpiarla, volver a la sala y seguir trabajando con ella. Eso para mi, fue una de las situaciones más significativas de ese año.Y recuerdo también a mi niña porque logró desarrollar una letra cursiva muy hermosa y aprendió a reforzar su lectura mejor que cualquier adulto ,fueron momentos muy emocionantes que me dejaron muy marcada,...es imposible que un niño no aprenda.
De esos tiempos recuerdo que me compré mi primer autito, y salíamos todos, también Jaime se compró el suyo, tipo batman, así que salíamos mitad y mitad, el ambiente donde trabajabamos era super peligroso, no podíamos andar las profesoras solas, había mucho militar en las calles para el golpe militar, la verdad es que éramos muy arriesgadas, éramos profesoras de vocación, y estoy segura que ellas después de todos estos años siguen trabajando de la misma forma ,me acuerdo de Maria Abdul, mi gran amiga Teresa Luna , Maria Cristina,que supe que ya es directora, María Angélica, que ya jubiló.No sé ,me pongo a nombrarlas y no quiero dejar a otras afuera de este recuerdo,pero sin duda me acuerdo de ellas y de ellos también,fueron parte de mis vivencias en la D-N 588.
jueves, 21 de mayo de 2009
Carta de Agradecimiento. Proyecto Cordillera
Comparto con ustedes la carta de Agradecimiento que envié a Pablo Villoch, consultor independiente en gestión de proyectos de diversas temáticas que podrán encontrar en su web.
En esta carta menciono el resultado del proyecto que he logrado realizar gracias al apoyo de distintas personas, los contactos facilitados por Pablo, el soporte logístico facilitado por mi Directora y por la Municipalidad.
Para contextualizar: Se logró la visita de los niños de la Escuala Inglaterra de Quinta Normal a la Cordillera por un día, gracias a la colaboración de la Casa de la Juventud de Lo Barnechea, la Corporación La Montaña y el Colegio Farellones, a través de la organización Kaleidoscopio (ver aquí artículo)
En esta carta menciono el resultado del proyecto que he logrado realizar gracias al apoyo de distintas personas, los contactos facilitados por Pablo, el soporte logístico facilitado por mi Directora y por la Municipalidad.
Para contextualizar: Se logró la visita de los niños de la Escuala Inglaterra de Quinta Normal a la Cordillera por un día, gracias a la colaboración de la Casa de la Juventud de Lo Barnechea, la Corporación La Montaña y el Colegio Farellones, a través de la organización Kaleidoscopio (ver aquí artículo)
Quiero a través de estas fotos expresarte mis más sinceros agradecimientos, he quedado muy en deuda con todos y todas las personas que hicieron posible este sueño, que como yo pretendía cambia las perspectivas absolutamente. La montaña tiene ese don de 'cambiar estructuras', mis alumnos y alumnas lo han comprendido a pesar de lo pequeños que son.
El resultado después de la experiencia se ha notado en la sala de clases, desde la mañana siguiente, los niños y niñas son mas cálidos al saludo, son más receptivos en la clase y podría decirse que estamos más cercanos y desde aquí los aprendizajes son más rápidos y satisfactorios, además el entusiasmo del día a día es diferente. La alegría es otra,es la que queda después de haber compartido algo inalcanzable juntos, es como una 'complicidad'.
La experiencia es impagable y la atención dedicación y cariño de todos quienes nos esperaban es insuperable. Mis agradecimientos de corazón, sin tu ayuda, sin tus contactos y tus recomendaciones, nada de esto se hubiese podido realizar, los niños y niñas saben de ti y te envian con cariño un aplauso y sus fotos. Gracias por tu gran corazón.
Hasta siempre. Verónica.
El resultado después de la experiencia se ha notado en la sala de clases, desde la mañana siguiente, los niños y niñas son mas cálidos al saludo, son más receptivos en la clase y podría decirse que estamos más cercanos y desde aquí los aprendizajes son más rápidos y satisfactorios, además el entusiasmo del día a día es diferente. La alegría es otra,es la que queda después de haber compartido algo inalcanzable juntos, es como una 'complicidad'.
La experiencia es impagable y la atención dedicación y cariño de todos quienes nos esperaban es insuperable. Mis agradecimientos de corazón, sin tu ayuda, sin tus contactos y tus recomendaciones, nada de esto se hubiese podido realizar, los niños y niñas saben de ti y te envian con cariño un aplauso y sus fotos. Gracias por tu gran corazón.
Hasta siempre. Verónica.
martes, 19 de mayo de 2009
Contáctame
Si deseas ponerte en contácto conmigo puedes escribirme a :
VeroPJ_61@hotmail.com
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También puedes dejarme un mensaje en los comentarios del blog.
Contestaré lo antes posible.
Gracias !
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lunes, 18 de mayo de 2009
Sobre mi
Inicié mi Labor Docente en 1979 hasta 1985 , año en que viajé a Guayaquil Ecuador. Regresé a Chile el año 2000 continuando con la Docencia en forma definitiva.
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